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二年级数学日记怎么写如下：
二年级小学生数学日记一
近来 ，我正在学习关于立体图形的知识 ，这也令我思考了了一个数学问题：为什么茶叶罐一定要设计成圆柱形的呢？到底是为了什么？是为了美观还是为了礼貌？我仔细地想着，却怎么也不知道 。
在一天下午，家里来了一位客人 ，爸爸让我倒茶叶给叔叔喝 。我看到茶叶罐头 ，突然灵机一动，就问叔叔：“你只道茶叶罐头为什么要设计成圆柱形的吗？ ”叔叔反问我说：“你认为为什么要这样吗？ ”我绞尽脑汁 ，怎么也想不到 ，但又不想让叔叔瞧不起我，但仍无济于事。
叔叔看着我百思不得其解的样子 ，笑笑说；“你不妨从几个周长相等的图形 ，圆面积入手 。”我听了他的话，恍然大悟 。原来茶叶罐使用圆柱体不仅可以装下更多的茶叶 ，还可以节省材料。我明白了 ，生活中的数学问题，有时也要联系到课本里的知识才可得解决。
二年级小学生数学日记二
一天 ，我很早就把作业做完了 。妈妈走了过来 ，对我亲切的说：“孩子，作业做完了吗？ ”我点了点头 。“那我们来玩个游戏吧！ ”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以旋转的指针。然后把圆纸板平均分成二十四个格子 ，格内分别写着1——24个数字 。“妈妈 ，这个游戏的规则是什么呀？你快说呀！”我着急的说 。
游戏规则很简单，就是：指针转到单数格子或双数格子 ，都要加上下一个数字。假如加起来是单数就是我赢 ，加起来是双数就是你赢 。”妈妈狡猾的笑着说 。
我想这游戏竟然那么简单，就一连玩了十几次。可是 ，每一次都是妈妈赢 。我苦思冥想 ，始终想不到 。妈妈笑着问：“为什么每一次加起来都是单数呢？ ”于是，我绞尽脑汁的想了想 ，终于想到了 ，大声吼道：“妈妈，你真是太狡猾了。
不管转到哪一个数字加下一个数字都等于单数 。也就是奇数加偶数等于奇数的这个规律 。假如指针转到单数格子 ，那么加下一个数必然是偶数；假如指针转到偶数格子 ，那么下一个必然是奇数。所以无论转到任何一个格子，加起来的数都是奇数。妈妈，您就是利用这个规律获胜的 。 ”
在数学的世界里 ，有着许多奇妙的规律 ，它无处不在，只要我们学好数学 、善用数学 ，就能成为数学小能手！
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