麻省理工中国留学生
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麻省理工中国留学生如下:
1、学历条件:申请人拥有高中毕业学历且能提供毕业证书 。
2 、语言条件:托福不低于90分,无单项要求 ,雅思不低于7.0分,部分专业仅要求6.5分,部分专业要求7.5分以上 ,无单项要求。
3、GPA成绩:GPA不低于3.5分,新生平均GPA为3.7分。
4、考试要求:新生SAT录取成绩区间为1500分-1570分,ACT为34分-35分 。
麻省理工:
麻省理工学院是美国一所综合性私立大学,位于马萨诸塞州剑桥市(剑桥市属于波士顿都市区 ,波士顿都市区属于大波士顿地区),校园面积166英亩,查尔斯河将其与波士顿的后湾区隔开。
麻省理工学院于1861年由著名自然科学家威廉·巴顿·罗杰斯创立 ,他希望能够创建一个自由的学院来迎合快速发展时期的美国。由于南北战争,直到1865年MIT才迎来了第一批学生,随后其在自然及工程领域迅速发展 。
在大萧条时期 ,MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并,但在该校学生的抗议之下,被迫取消了这一计划。在名称方面 ,麻省理工学院正确的翻译名称应为“马萨诸塞理工学院”,因麻省理工学院的译名起自清朝时期,后人一直沿用。在北美洲 ,Institute是指理工 、工学、科技、技术或专科性的高等院校。
MIT的中文名称依其学校之院系学术规模和综合实力应该被译为“马萨诸塞理工大学 ”,但人们早已习惯以麻省理工(学院)称之 。值得注意的是,有人会把麻省理工学院混为麻省大学。事实上,这是两所完全不同的大学。麻省大学即马萨诸塞大学 ,是马萨诸塞州的一所大型多校区公立大学 。
就在有关草议获批两天后,美国内战的第一场战役就展开了。为时数年的战争使学校的教研工作延误。1865年,麻省理工正式在位于波士顿的校园内开班 。这所新院校的使命符合《土地拨赠法案》的要求 ,故获赠地作进一步发展。1866年,由土地销售带来的利益使学校得以在后湾区发展。
“波士顿理工”为麻省理工学院的非正式别称 。大学采用欧洲理工大学的模式办学,早期比较重视实验教学。虽一直受到财政问题困扰 ,但在弗朗西·斯亚玛撒·沃克的带领下,学校还是在19世纪最后的20年里不断成长,继而开办电子 、化学、海洋及洁净工程学 ,并兴建了新的教学大楼,亦吸纳了更多学生。
大学课程渐趋职业导向,教学内容少了一些理论科学 。可是 ,这所年轻的学府仍面临财政危机,并受到管理层的关注。在这“波士顿理工”的岁月里,学校的前教职员、时任哈佛大学校长的查尔斯·艾略特曾六度建议将麻省理工并入当时哈佛学院的劳伦斯科学院。
对于美国的院校,同学们必然都知道麻省理工这个学校。那能够在这个顶级名校就读的学生都拥有哪一些特质?和我去了解这些学生都是怎样的吧 。
1、学术方面优异
首先最突出的特质必然就是分数部分。MIT这个学校对于学生的学术是有很高的要求 ,能进入到这个MIT的学生都有很好的成绩。学生们在刚到学校的时候,学长学姐都会告诉他们,在这里就读 ,如果能够在学习 、社交这两方面都保持好,那么自己就已经是比较厉害了 。
我也收集到与MIT在录取上的一些数据。历年来,MIT的录取率都只保持在7% ,而且在留学生的录取率上还会比这个数据更低。在这些被录取的学生之中,差不多有18%的学生都是家里面第一个能够在大学里深造的学生,这样的数据也代表着学校这些年来一直都是想录取到最好的人才 ,学校也不会在意这些学生有怎样的背景,是否负担得了这里的学费 。
它的工程学院很多学生都觉得太优秀了,肯定是很难进 ,但其实它的这个学院这些年的录取率并不是最低的那个。最低的是哲学,仅仅只有2%,其次是计算机这个专业,有4%。
很多学生都不会预料到 ,虽然如今这样的环境已经不是很需求哲学家了,然而这个学科却是非常重要的 。哲学所要研究的不是真理或者是知识这一类,而是要研究思考这一方面。
2、自己有兴趣
第二个因素就是兴趣了 ,这可是和分数一样重要的,也就是指学生所读的是不是自己喜欢的,而且也是自己愿意去努力。这个方面学校会看学生有没有在某些比赛中得到了什么奖项或者一些殊荣 ,或者是有没有其他一些和该专业有关系的爱好 。
但如果一个学生有二十多个爱好,而另一个只有2个爱好,那么学校必然是会选择的只有两个爱好的 ,因为他们不是以谁的爱好多就觉得谁好,而是要看学生是不是会在自己喜欢的领域花更多的精力。
3、领袖力
然后学生还有一个特质是学校很喜欢的,那就是领袖气质 ,其实也就是我们说的领导能力。学校是更希望这些学生在将来是能够成为领袖,知道在一个领域中怎样去领导自己的团队,并且能够克服这个团队所遇到的各种问题。
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